網絡遠程教育的教育資源包含電子媒介教育資源和紙介教材內容兩類電子媒介教育資源能通過通訊衛星電信網和互聯網或是光碟等傳送互聯網遠程教育新聞，主要以聲頻視頻和計算機多媒體網頁頁面等形式展現通過網絡老師可以隨時填補和升級教學內容。

報考高中起點本專科須具有普通高中中專或師范技校職高等國民教育系列畢業證書或有同等學歷報考遠程教育本科時互聯網遠程教育新聞，考生需持本人身份證或戶口簿高中相關畢業證書或大專國民教育系列文憑原件及以上復印件2分一寸照片兩。

首先要告訴大家，遠程教育是絕對可以進行學歷提升的遠程網絡教育，顧名思義，是一種在網絡平臺進行的教學方式，學員可通過互聯網進行交互式的學習，學習制度多采用彈性學分制，有效地突破了時間和空間的限制，學員可自主掌握。

“互聯網+教育”是什么？這是討論“互聯網+教育”是否可以推動教育創新和變革的前提華南師范大學的柯清超教授首先對“互聯網+”的概念進行了解讀，然后分別從“互聯網+教育”形態形成的可能性“互聯網+”能推動學校結構性變革和教育變。

遠程教育理念是將計算機技術多媒體技術與網絡技術為核心的互聯網系統應用于教育領域，從而可以極大地豐富教育資源，充分實現資源共享，并可以構建更為多元化的教育平臺，使得教育模式得到真正創新二“互聯網＋”概述 “互聯。

如果是中國傳媒大學新聞專業專科就很好就業，但是加上遠程教育基本上這個畢業證就沒什么用了現在在新聞出版這個圈里，主要分成兩派，一派就是中傳的，還有一派是北京印刷學院的現在中國在這個方面的人才還是很少的，所以不管。

1994年底，在當時國家教委的主持下，quot中國教育和科研計算機網CERNET示范工程quot由清華大學等10所高校共同承建這是國內第一個采用TCPIP協議的公共計算機網1996年清華大學王大中校長率先提出發展現代遠程教育1997年，湖南。

1計算機遠程教育是教育領域的國際發展趨勢 Internet網的發展速度極為迅猛，在發達國家和地區普及率較高，美國英國芬蘭瑞典等國家均提出了基于互聯網的遠程教育計劃，并已開始逐漸實施而發達國家推出的這些遠程教育計劃并不僅局限于。

大力發展現代遠程教育，建設以衛星電視和互聯網等為載體的遠程開放繼續教育及公共服務平臺，為學習者提供方便靈活個性化的學習條件搭建終身學習“立交橋”促進各級各類教育縱向銜接橫向溝通，提供多次選擇機會，滿足個人。

小編的回答就是這些了，由此可見網絡教育學歷是正規可靠的，對于未來發展都有用，是有效的學歷提升手段，十分適合在職人員獵考網招生老師還可以在線為您答疑網絡遠程教育統考免考條件及免考科目網絡遠程教育專升本統考政策。

遠程教育在教育部已出臺的一些文件中稱現代遠程教育為網絡教育，是成人教育學歷中的一種是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統的在校住宿的教學模式使用這種教學模式的學生，通常是。

遠程教育是互聯網同教育相結合的現代遠程教育的表現，它將學校的學科優勢和教育資源優勢利用最大化，主要以在線授課+面授為主要教學形式，學生在線學習完成作業考試互動等，教師在線授課答疑等，將教與學網絡化遠程。

網絡教育又稱遠程教育，和函授一樣是成人高等教育學習形式之一，學歷文憑同樣可在學信網查詢隨著網絡的普及，上網已不存在門檻，而網絡教育就是乘著互聯網的東風興起的一種新興教育方式由于網絡教育的授課方式是網上授課。

第四到目前為止，已有68所大學被批準開展遠程教育試點互聯網遠程教育新聞他們要么是在線教育學院要么是遠程繼續教育學院學生在規定的時間內完成教學計劃規定的所有課程和其他安排畢業后，他們獲得了重點大學的互聯網教育學位五網絡教育采用。

那樣你可以去根據讀遠程教育去提高自己，這個時候遠程教育或是有一點功效的簡言之，寄希望于遠程教育去獲得一份客觀性的工作中，那就是不能實際的互聯網遠程教育學歷有什么用？含金量高不高？與傳統教育對比，遠程教育的條件。