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互聯(lián)網(wǎng)新聞素養(yǎng)是什么樣的(互聯(lián)網(wǎng)素養(yǎng)講的是什么)

副標(biāo)題
2023-02-08 15:06:01 作者:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

2020年中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)互聯(lián)網(wǎng)新聞素養(yǎng)是什么樣的了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

在教育部新聞發(fā)布會(huì)上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰介紹,“ 目前全國(guó)已經(jīng)有4個(gè)省開(kāi)展美育中考計(jì)分,同時(shí)還有6個(gè)省、12個(gè)地市已經(jīng)開(kāi)始互聯(lián)網(wǎng)新聞素養(yǎng)是什么樣的了中考美育的計(jì)分,分值在10分到40分之間,云南省從今年開(kāi)始要增加到40分。這個(gè)試點(diǎn)已經(jīng)有互聯(lián)網(wǎng)新聞素養(yǎng)是什么樣的了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ),下一步互聯(lián)網(wǎng)新聞素養(yǎng)是什么樣的我們要把美育中考的工作做得更加扎實(shí),到2022年力爭(zhēng)全覆蓋,全面實(shí)行美育中考。 ”

《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》中提到互聯(lián)網(wǎng)新聞素養(yǎng)是什么樣的

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藝術(shù)類科目納入中考,考什么內(nèi)容?怎么考?今年2月,四川發(fā)文明確將藝術(shù)類科目納入中考。近日,為貫徹落實(shí)省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》要求,省教育廳擬制了《四川省初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試指導(dǎo)意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》,現(xiàn)面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。

堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范

堅(jiān)持省級(jí)統(tǒng)籌、市級(jí)管理、縣級(jí)實(shí)施,各地各校結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)運(yùn)用,優(yōu)化考試視聽(tīng)環(huán)境。建設(shè)視聽(tīng)考試標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng),實(shí)現(xiàn)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)與藝術(shù)學(xué)科考試結(jié)果伴隨式收集、數(shù)據(jù)化呈現(xiàn)、智能化分析。

從2023年秋季入學(xué)初一生開(kāi)始計(jì)入中考成績(jī)

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初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施從2022年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)新生開(kāi)始,2023年至2024年實(shí)施兩年預(yù)試,不計(jì)入當(dāng)年中考成績(jī)。2023年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)新生開(kāi)始,藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)和技能成績(jī)計(jì)入當(dāng)年中考成績(jī),具體由各市(州)組織實(shí)施考試。各地要加強(qiáng)美育建設(shè)投入和師資培訓(xùn),抓好試點(diǎn)工作,有序穩(wěn)妥推進(jìn)。

原則上音樂(lè)、美術(shù)科目分值各不低于20分

初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)由藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)和藝術(shù)技能測(cè)試成績(jī)兩部分組成。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)和藝術(shù)技能測(cè)試成績(jī)以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),將初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)納入高中階段招生錄取計(jì)分科目。原則上音樂(lè)、美術(shù)科目分值各不低于20分,也可按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)折算成相應(yīng)分值,具體辦法由各市(州)教育主管部門(mén)制定。鼓勵(lì)條件成熟的市(州)提高初中學(xué)業(yè)水平考試藝術(shù)科目成績(jī)?cè)谥锌伎偡种械谋戎亍?/p>

藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)占總體成績(jī)的60%。其中,七年級(jí)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)占20%、八年級(jí)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)占20%、九年級(jí)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)占20%。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)可按實(shí)際得分折算,也可按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)折算成相應(yīng)分值,具體辦法由各(州)教育主管部門(mén)制定。

藝術(shù)技能測(cè)試成績(jī)占總體成績(jī)的40%,具體項(xiàng)目可由學(xué)生在指定范圍內(nèi)自主選擇。藝術(shù)技能測(cè)試成績(jī)可按實(shí)際得分折算,也可按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)折算成相應(yīng)分值,不合格的學(xué)生可申請(qǐng)一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),具體辦法由各市(州)教育主管部門(mén)制定。

因聽(tīng)障、視障等身體殘疾或不可抗力未能參加藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)或藝術(shù)技能測(cè)試的學(xué)生可申請(qǐng)免考,免考成績(jī)計(jì)算等具體辦法由各市(州)教育主管部門(mén)制定。因疫情、自然災(zāi)害等重大不可抗力的因素,經(jīng)縣級(jí)教育主管部門(mén)審核符合緩考條件的學(xué)生,可以申請(qǐng)緩考。緩考學(xué)生可申請(qǐng)一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),具體實(shí)施辦法由各市(州)教育主管部門(mén)制定。

考什么?怎么考?具有初中學(xué)籍的在校學(xué)生均應(yīng)參加初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試。初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試主要由藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)和藝術(shù)技能測(cè)試組成。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)原則上安排在七年級(jí)、八年級(jí)的每年6月進(jìn)行,九年級(jí)的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)原則上安排在3—5月進(jìn)行。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過(guò)40分鐘。藝術(shù)技能測(cè)試時(shí)間安排在九年級(jí)下學(xué)期實(shí)施,可結(jié)合實(shí)際與九年級(jí)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間同安排、同部署。技能測(cè)試時(shí)長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的選擇科目類型確定,具體時(shí)間安排由各市(州)在實(shí)施方案中明確。

依據(jù)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》和國(guó)家頒布的統(tǒng)一教材確定考試內(nèi)容,圍繞藝術(shù)課程核心素養(yǎng)內(nèi)涵和對(duì)應(yīng)的課程總目標(biāo)及學(xué)段目標(biāo),根據(jù)課程內(nèi)容要求、學(xué)業(yè)要求和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),考查學(xué)生掌握藝術(shù)知識(shí)、藝術(shù)技能和運(yùn)用藝術(shù)知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力。

藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)命題由各市(州)自主命題。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)分別依據(jù)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的初中學(xué)段目標(biāo)和教材內(nèi)容進(jìn)行。命題要減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)內(nèi)容,強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的能力,提高命題質(zhì)量,增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系,增強(qiáng)情境創(chuàng)設(shè)的真實(shí)性、典型性和適切性,提高試題情境設(shè)計(jì)水平,注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。藝術(shù)技能測(cè)試根據(jù)課標(biāo)和教材要求,學(xué)生在測(cè)試時(shí)自主選擇展示藝術(shù)特長(zhǎng),開(kāi)展藝術(shù)創(chuàng)作等;省上委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)各市(州)藝術(shù)命題質(zhì)量進(jìn)行抽查與評(píng)估。

藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)鼓勵(lì)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)考試,技能測(cè)試實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,由各市(州)自行組織實(shí)施。各市(州)根據(jù)實(shí)際,也可委托第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)命題和組織測(cè)試。

所以在了解以上政策以后,其實(shí)大家不用非常的焦慮。

因?yàn)樗囆g(shù)的審美和體驗(yàn)其實(shí)很難被量化,具體怎么計(jì)分的細(xì)則也沒(méi)有明確的說(shuō)法,所以咱們?nèi)绻胍约盒睦镉袀€(gè)底,可以從已經(jīng)試點(diǎn)的省份來(lái)作個(gè)參考。

南京:已經(jīng)將美育以分?jǐn)?shù)的形式列入中考素質(zhì)測(cè)評(píng)3年了,具體的評(píng)斷細(xì)則如下圖:

▲點(diǎn)擊可放大,來(lái)源:南京市教育局官網(wǎng)

評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)很多元,分為終結(jié)性評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)兩大塊:

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- 終結(jié)性考試,以機(jī)考方式進(jìn)行,其實(shí)就還是書(shū)面形式的考卷,另外還會(huì)有聽(tīng)音階這些考驗(yàn)音樂(lè)基礎(chǔ)素養(yǎng)的。

- 過(guò)程性考試,想拿高分也不是很難,認(rèn)真聽(tīng)課,積極參與校內(nèi)外活動(dòng),就可以拿到課程學(xué)習(xí),課外活動(dòng)和藝術(shù)欣賞的分?jǐn)?shù)。如果有一直學(xué)習(xí)音樂(lè)美術(shù)類興趣班的,很容易拿滿分。

以上是南京的考評(píng)圖,雖然跟四川的要求不同,但我們也有了個(gè)大概的了解,整體來(lái)說(shuō)跟著學(xué)校要求走還是比較容易得分的。

來(lái)源:四川省人民政府官網(wǎng)、川觀新聞等。

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